宋代科举制度 简述宋代科举制度

时间:2024-01-07 11:54:05 推荐 791

宋代科举考试模式

大体上,有常科、制科和武举。其中,武举是武资考试。制科不是常年开考的,而且,级别比进士科更高,普通惟独进士才有资格考。

现在要紧讲常科,要紧是进士科。

宋代执行州试、省试和殿试的三级科举考试制度。

其中,部分因为功劳或者荫补,能够参加别头试、胄试、锁厅试、免解等“限制报名考生身份”的考试,直截了当进入最后的省试环节。

三舍法后,上舍学生能够直截了当授予进士出身。

另外,补充一个宋代特色,那算是州试(举人试)成绩的有效性惟独一次,一旦次年没考上进士,下一轮还要重新考举人,万一没考上,这举人身份就没了,没有资格参加省试了。

宋朝的科举考试如何考的?

宋朝乡试和会试考试排名是考官依照考生文章的文采程度定排名;殿试是由最高统治者皇帝进行复核和决定名次。

乡试、会试、殿试是宋朝正式的科举考试。乡试每隔三年在省城举行一次,参考者为秀才,考中的为举人,可称老爷。举人第一名称解元,二至十名称亚元。会试是在乡试的基础上进行的,时刻是在乡试后第二年春天,地方在京城礼部官衙,举人参加,考中后称“贡士”,第一名称会元。

会试合格后即参加由皇帝亲自主持或钦命大臣代理主持的殿试。合格的统称进士,贡士才有参考资格。殿试分三甲(三等)录取,一甲赐进士及第,二甲赐进士出身,第三甲赐同进士出身。殿试第一名叫状元,第二名叫榜眼,第三名叫探花。

科举制度介绍:

科举制度是封建时代所能采取的最公平的人才选拔形式,它扩展了封建国家引进人才的社会层面,吸收了大量出身中下层社会的人士进入统治阶级。非常是唐宋阶段,科举制度之初,显示出生气勃勃的进步性,形成了中国古代文化进展的一个黄金时代。

在科举制度进展成熟之初的唐宋阶段,其积极性还占主导地位。但在宋代以后,随着封建专制的非人道进展,科举的消极性越来越大。宋代以后,士医生知识阶层的文化制造能力每况愈下,人才一代不如一代。

以上内容参考百度百科-科举制度

宋代科举制度有什么特点?

首先,宋代的科举放宽了录取和作用的范围。宋代确立了三年一次的三级考试制度。科考分为三级:解试(州试)、省试(由礼部举行)和殿试。并开后世恩科的先例。由于扩大了录取范围,名额也成倍增加。选拔的官员人数增多,导致冗官冗员严重!机构臃肿,办公效率大大降低!

宋代科举制度简述宋代科举制度

其次,宋代开始,科举开始实行糊名和誊录,并建立防止徇私的新制度。由于政治日趋腐败,此项制度也就流于形式了。宋代在考试形式上的改革,不但没有革除科举的痼疾,反而使它进一步恶化。

最后,宋代科举在考试内容上也作了较大的改革。取消诗赋、帖经、墨义,专以经义、论、策取士。随着政治斗争的变化,有时考诗赋,有时考经义,有时兼而有之,变换不定,没有固定的考试内容和形式!

宋代科举考试的模式

宋代进一步改良唐朝的科举制度,确立一套相当完整的体制。宋朝的科举制度公平性大幅提升,许多大臣的子孙也未考上科举,仅能担任中低阶官员。皇帝欲加强对取士过程的操纵,减少考官及士子联党结派的可能。自宋太祖开宝六年起,取录的进士一律要通过由皇帝亲自主持的最后一关殿试,名次也由皇帝亲定。

宋代科举制度简述宋代科举制度

自此以后,进士基本上“天子门生”,而不再是考官的门生。取士的数量大增,每科进士通常达数百人,同时放宽应考条件,不论财富、声望、年龄皆可应考,对偏远地点的考生更赋予路费。自宋英宗治平二年(1065年)起,定期开考,三年一科,之后为明、清二朝所沿袭,至科举被废为止,宋代的科考分为三级:解试(州试)、省试(由礼部举行)和殿试。

解试由各地点进行,经过的举人能够进京参加省试。省试在贡院内进行,连考三天。

为了防止作弊,考官俱为临时委派,并由多人担任。考官获任后要即赴贡院,不得与外界往来,称为锁院。考生到达贡院后,要对号入座,同考官一样不得离场。试卷要糊名、誊录,同时由多人阅卷。而殿试则于宫内举行,由皇帝亲自主持及定出名次。自宋代起,凡于殿试中进士者皆即授官,不需要再经吏部选试。

扩展资料:

起源

科举制度起源于中国的隋代,秦代之前中国曾采用世袭制度取士。西周时,天子以及诸侯分封天下。《周礼》之下,社会阶级分明。治理国家由天子、诸侯、卿、士分级负责。而各阶层按伦常,根据血缘世袭。到了东周,制度开始崩溃,因此有“客卿”、“食客”等制度以外的人材,为各国国君服务。

汉朝时封建制度逐渐被废,皇帝中央集权得以加强。当时采用的是察举制,由各级地点推举德才兼备的民间人材。由州推荐的称为秀才,由郡推荐的称为孝廉。察举制缺乏客观的评选准则,虽有连坐制度,但后期逐渐浮现地点官员徇私,所荐者不实的现象。

科举名衔称谓一览

进士:意即贡举的人员。唐代科目中以进士科最被重视,明、清两代,始以进士为考中者的名称,凡是举人(乡试考中者)通过会试考中者为贡士,由贡士通过殿试录取者为进士。

状元:科举考试以名列第一者为元。唐代举人赴京应礼部考试都须投状,于是称进士科及第的第一名为状元,也叫状头。宋代以殿试首名称状元。明、清会试以后,贡士须作殿试,分三甲取士,一甲三名,第一名为状元。

榜眼:科举殿试一甲第二名称榜眼。北宋初期,殿试录取的一甲第二、三名都称榜眼,意思是指榜中眼睛。明、清两代专指第二名,第三名称探花。榜眼授翰林院编修。

宋代科举制度简述宋代科举制度

探花:科举殿试一甲第三名称探花。唐代进士曲江杏园初宴,称“探花宴”,以同榜俊秀少年进士二三人为探花使,遍游名园,探采名花,探花之名始于此,宋代又称探花郎。南宋以后,专指殿试一甲第三名。元、明、清三代沿袭不改。探花授翰林院编修。

贡士:古代向朝廷荐举人才的制度。自唐以后,经乡贡考试合格的叫贡士。清代,会试考中的为贡士。

会元:科举制度中乡试中式为举人,举人会试中式第一名为会元。

举人:原指被推举之人,为历代对各地乡贡入京应试者的通称。明、清两代,为乡试考中者的专称,作为一种出身资格,中了举人叫“发解”、“发达”,简称“发”,适应上俗称为“老爷”。

解元:唐代,举进士者皆由地点解送入试,故相沿称乡试第一名为解元。宋往常称解头。

孝廉:汉代选拔官吏的科目之一,为士医生的要紧途径。明清俗称举人为孝廉。

举主与门生:汉代士人经过察举和征辟人仁做官、主持州郡察举的列侯。刺吏、郡称为举主,被举、被辟的贤士便成为举主、府主的门生故吏,后科举考试及第者对主考官亦自称门生。宋太祖之后,进士由御前殿试取录,进士从此成为“天子门生”;并且亦明文规定以后举人不得自称考官门生。

贡生:明、清时府、州、县学的生员,凡已考选升入国子监肄业的称为贡生。意思是以人才贡献给皇帝。

秀才:别称“茂才”。本是优秀人才的通称。汉代以后,成为荐举人才的科目之一。南北朝时,最重此科。唐代初期,设秀才科,后来渐渐废去,仅作为对普通儒生的泛称。明太祖曾采取荐举的办法,举秀才数十人,反以知府为官。明、清两代,特意用来称府、州、县的学员。适应上也称为“相公”。

宋朝的科举制度

宋代进士分为三等:一等称进士及等;二等称进士出身;三等赐同进士出身。由于扩大了录取范围,名额也成倍增加。唐代录取进士,每次只是二、三十人,少则几人、十几人。宋代每次录取多达二、三百人,甚至五、六百人。关于屡考不第的考生,允许他们在遇到皇帝策试时,报名参加附试,叫特奏名。也可奏请皇帝开恩,赏赐出身资格,委派官吏,开后世恩科的先例。

宋代确立了三年一次的三级考试制度。宋初科举,仅有两级考试制度。一级是由各州举行的取解试,一级是礼部举行的省试。宋太祖为了选拔真正踏实于封建统治而又有才干的人担任官职,为之服务,于开宝六年实行殿试。自此以后,殿试成为科举制度的最高一级的考试,并正式确立了州试、省试和殿试的三级科举考试制度。殿试以后,不须再经吏部考试,直截了当授官。宋太祖还下令,考试及第后,不准对考官称师门,或自称门生。如此,所有及第的人都成了天子门生。殿试后分三甲放榜。南宋以后,还要举行皇帝宣布登科进士名次的典礼,并赐宴于琼苑,故称琼林宴,以后各代仿效,遂成定制。宋代科举,最初是每年举行一次,有时一、二年不定。实英宗治平三年,才正式定为三年一次。每年秋天,各州进行考试,第二年春天,由礼部进行考试。省试当年进行殿试。

从宋代开始,科举开始实行糊名和誉录,并建立防止徇私的新制度。从隋唐开科取士之后,徇私舞弊现象越来越严重。对此,宋代统治者采取了一些措施,要紧是糊名和誉录制度的建立。糊名,算是把考生考卷上的姓名、籍贯等密封起来,又称"弥封"或"封弥"。宋太宗时,依照陈靖的建议,对殿试实行糊名制。后来,宋仁宗下诏省试、州试均实行糊名制。然而,糊名之后,还能够认识字画。依照袁州人李夷宾建议,将考生的试卷另行誉录。考官评阅试卷时,不仅仅明白考生的姓名,连考生的字迹也无从辨认。这种制度,关于防止主考官徇情取舍的确发生了很大的效力。然而,到了北宋末年,由于政治日趋腐败,此项制度也就流于形式了。宋代在考试形式上的改革,不但没有革除科举的痼疾,反而使它进一步恶化。

宋代科举在考试内容上也作了较大的改革。宋代科举都是沿袭唐制,进士科考帖经、墨义和诗赋,弊病很大。进士以声韵为务,多昧古今;明经只强记博诵,而其义理,学而无用。王安石任参知政事后,对科举考试的内容着手进行改革,取消诗赋、帖经、墨义,专以经义、论、策取士。所谓经义,与论相似,是篇短文,只限于用经书中的语句作题目,并用经书中的意思去发挥。王安石对考试内容的改革,在于通经致用。熙宁八年,神宗下令废除诗赋、贴经、墨义取士,颁发王安石的《三经新义》和论、策取士。并把《易官义》、《诗经》、《书经》、《周礼》、《礼记》称为大经,《论语》、《孟子》称为兼经,定为应考士子的必读书。规定进士考试为四场:一场考大经,二场考兼经,三场考论,最后一场考策。殿试仅考策,限千字以上。王安石的改革,遭到苏轼等人的反对。后来随着政治斗争的变化,《三经新义》被取消,有时考诗赋,有时考经义,有时兼而有之,变换不定。

宋代对科举制进行了怎么样的改革

宋代科举在形式和内容上都进行了重大的改革,首先,宋代的科举放宽了录取和作用的范围。宋代进士分为三等:一等称进士及等;二等称进士出身;三等赐同进士出身,关于屡考不第的考生,允许他们在遇到皇帝策试时,报名参加附试,叫特奏名。而且宋代确立了三年一次的三级考试制度。

科举制度是中国及受中国妨碍的周边国家经过考试选拔官吏的制度。士子应举,原则上允许自己报名参加,不必非得由公卿大臣或州郡长官非常推举,这一点是科举制最要紧的特点,也是与察举制最根本的区别。部分历史学家考证证明科举制开始于唐朝。部分历史学家认为科举制开始于隋朝。科举从开创至清光绪三十一年(1905年)举行最后一科进士考试为止(世界上最后一届科举考试结束于1919年的越南阮朝),前后记忆一千三百余年。科举制度的要紧考试基本上定期的举行的。

来源:今日热点